Dirigida a niños y jóvenes en educación formal (preescolar, primaria y secundaria), y se centran en las áreas de oportunidades de los integrantes ayudándolos a desarrollar estrategias de aprendizaje y herramientas que apoyen y potencialicen la adquisición de habilidades cognitivas para un adecuado rendimiento académico.
Para ello, se requiere una evaluación psicopedagógica que arrojará las fortalezas y áreas de oportunidad del integrante. A partir de esta información, se realizará un plan de intervención y apoyo para el integrante, padres de familia y escuela dando seguimiento y acompañamiento en todo momento.
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¿En qué casos es necesaria una Terapia de Aprendizaje?
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Bajo rendimiento académico.
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Desinterés y apatía por la escuela.
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Diagnósticos asociados a trastornos o discapacidad.
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Retraso y/o dificultad en la adquisición de la lecto-escritura.
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Dificultad para manipular cosas pequeñas o movimientos torpes.
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Cansancio frecuente al escribir y/o letra ilegible.
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Dificultad para realizar operaciones matemáticas y/o entender procedimientos.
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Necesidad constante de atención y/o apoyo de un adulto para realizar tareas escolares.
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Olvido constante de material escolar y/o incumplimiento de tareas y proyectos.
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Poca claridad en los apuntes escolares y/o tareas.​
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Si aún no tienes claro si tu hijo(a) requiere apoyo con su aprendizaje, responde la siguiente lista de verificación y analiza tus resultados:
LISTA DE VERIFICACIÓN - DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
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Si tiene alguna duda o inquietud no dude en contactarnos.​