Dirigido a: 

Maestros, Pedagogos y profesionales dedicados a la enseñanza en educación preescolar y primaria.

 

 

Objetivo(s):

Dar a conocer herramientas para identificar a los alumnos con posibles dificultades de aprendizaje y bajo rendimiento en el salón de clases.

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Revisión estratégica de los casos de los maestros asistentes mediante un análisis y debate grupal, brindando estrategias de intervención dentro del salón de clases.

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Temas:

1. Problemas de aprendizaje y Rendimiento escolar.

2. Factores didácticos y pedagógicos que afectan el rendimiento escolar.

3. Señales de alerta en el salón de clases.

4. Análisis de casos.

5. Estrategias.